INFORMACJA O ZREALIZOWANYM PROJEKCIE
Gmina Jeżowe zrealizowała projekt pn. Zadanie nr 4 „Rozwój umiejętności uczniów poza edukacją formalną na terenie gm. Jeżowe” w ramach projektu grantowego „Edukacyjne Wyprawy Uczniów i Młodzieży Powiatu Niżańskiego”, w ramach wdrażania Lokalnej Strategii Rozwoju na lata 2023-2027 Lokalnej Grupy Działania Stowarzyszenie „Partnerstwo dla Ziemi Niżańskiej”
W ramach projektu Gmina Jeżowe zorganizowała dwie wizyty studyjno-edukacyjne w Bieszczady i okolice dla łącznie 76 młodych uczestników i uczestniczek z Gminy Jeżowe.
Pierwsza wizyta studyjno-edukacyjna odbyła się w dniach 11–13 września 2026 r., natomiast druga w dniach 18–20 września 2026 r.
Celem wizyt studyjno-edukacyjnych był wzrost integracji społecznej uczestników, rozwój umiejętności współpracy i komunikacji, poszerzenie wiedzy o świecie oraz kształtowanie postaw prospołecznych i proekologicznych. Cel został w pełni zrealizowany dzięki stworzeniu młodym mieszkańcom i mieszkankom Gminy Jeżowe, uczęszczającym do klas IV–VII szkół podstawowych na terenie gminy, możliwości uczestnictwa w warsztatach, zajęciach i aktywnościach, które poszerzały ich wiedzę poprzez aktywne formy uczestnictwa, rozwijały kompetencje społeczne, w szczególności umiejętność współpracy i komunikacji, a także umożliwiały aktywne i wartościowe spędzanie czasu wolnego.
W ramach obu wizyt studyjno-edukacyjnych zrealizowane zostały:
- warsztaty nowoczesne i zawodowe: zajęcia w Pijalni Czekolady w Korczynie, podczas których dzieci poznały proces technologiczny produkcji czekolady. Samodzielnie wykonały czekolady i lizaki czekoladowe oraz degustowały różne rodzaje czekolad i rozpoznawały różnice między nimi;
- warsztaty edukacyjno–kulturalne: wypiek tradycyjnych proziaków, w tym poznanie tradycyjnego przepisu, samodzielne przygotowanie i wypiek proziaków, wspólna degustacja;
- zajęcia ekologiczno–przyrodnicze: zwiedzanie Muzeum Przyrodniczo–Łowieckiego „Knieja”, w ramach których zwiedzały ekspozycje, poznawały lokalną faunę i florę, słuchały opowieści o przyrodzie oraz rozmawiały o zasadach jej ochrony. Zajęcia pozwoliły uczestnikom poszerzyć wiedzę przyrodniczą oraz rozwijać kompetencje poprzez obserwację przyrody i poznawanie zasad ochrony środowiska;
- warsztaty rekreacyjno-integracyjne: przejazd drezynami rowerowymi, który wzmocnił umiejętność pracy zespołowej, a także był czasem aktywnego wypoczynku, wspólnego śmiechu i zabawy, co pozytywnie wpłynęło na integrację rówieśniczą;
- zajęcia integracyjno-rekreacyjne: wspólne ognisko integracyjne, w ramach którego dzieci miały zapewnione gry i zabawy integracyjne, gawędą o Bieszczadach, wspólną pracę integracyjno-twórczą przy filcowaniu wełny i tworzeniu własnych breloczków, które mogły zabrać dla siebie na pamiątkę;
- spacer edukacyjny po Zaporze w Solinie, dający możliwość poznania walorów krajoznawczych, przyrodniczych i ekologicznych, a także stwarzający możliwość pogłębiania relacji rówieśniczych i integracji grupowej.
Projekt został zrealizowany w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Podkarpacia 2021-2027, Priorytet: FEPK.08 Rozwój Lokalny Kierowany Przez Społeczność, Działanie FEPK.08.01 Rozwój zdolności uczniów poza edukacją formalną, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plus.
Druga wizyta studyjno-edukacyjna 18-20 września 2026r.:
